Archivo de la categoría: General

La adaptación tecnológica en infantil del Colegio Base-La Moraleja

El sábado 24 de enero tuvo lugar en el Medialab-Prado de Madrid, y organizado por la Asociación Espiral, Educación y Tecnología y la Fundación Colegio Base, la jornada educativa “Colaborar para enseñar”. El equipo de Infantil y TIC estuvimos en … Sigue leyendo

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Escuela de padres y madres: radio y blog

Marta Juan Nogueroles, coordinadora TIC de las Escuelas Infantiles Municipales de Gandía, explica en este artículo alguno de los proyectos desarrollados en colaboración de las familias: Las Escuelas Infantiles Municipales GEIM somos una red de nueve escuelas (siete en Gandía, … Sigue leyendo

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Nº2 de la revista entera2.0

Educación infantil y TIC: una nueva mirada pedagógica Ya está disponible el nº 2 de la revista entera2.0. Esta vez dedicada a educación infantil y las TIC. En la revista encontraréis artículos relacionados con la actualidad y la realidad de la … Sigue leyendo

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Ganadores Edublogs 2014. Blogs de maestras y maestros de Infantil

¡Ya tenemos ganadores! Estos son los blogs de las maestras que han llegado a la final. El día 14 de junio, en la ceremonia de entrega de premios Edublog, sabremos qué peonza se lleva cada blog. Todas se merecen lo … Sigue leyendo

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La realidad aumentada en Educación Infantil (2): aplicación en el aula

PROYECTO VALDESPARTERA ES CULTURA: http://valdesparteraescultura.blogspot.com.es Los niños de 1º de educación Infantil del C.E.I.P. Valdespartera 2 del barrio zaragozano de Valdespartera, descubrieron el curso 2011-2012 que, con solo 3 años, pueden ser capaces de poner a su barrio en portadas … Sigue leyendo

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La realidad aumentada en Educación Infantil (1)

Domingo Santabárbara, maestro del CEIP Gil Tarín de La Muela de Zaragoza, nos introduce en el mundo de la realidad aumentada para, posteriormente, conocer su trabajo en el aula de Educación Infantil: Cuando me propusieron realizar un artículo sobre la … Sigue leyendo

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El porqué y el cómo de las TIC

Las TIC son herramientas estimulantes, motivadoras, atractivas, divertidas, entretenidas, pero sobre todo son algo que debe ser esencial a día de hoy en nuestras aulas. Cuando comenzó esto de las TIC, los que nos lanzamos a probar, lo hicimos porque … Sigue leyendo

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Trabajando la PDI en Infantil 0-3 (2)

Marisa Moya, directora de Escuela Gran Vía, nos sigue relatando como las actividades con la PDI transforman el aprendizaje en el Primer Ciclo d’Educación Infantil: Si entendemos que respetar al niño es, desde la función docente, proveerle de espacios, oportunidades … Sigue leyendo

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Trabajando la PDI en Infantil 0-3 (1)

Marisa Moya, directora de Escuela Gran Vía escribe este artículo sobre nuevas tecnologías en el Primer Ciclo de Educación Infantil (0-3): Nuestro proyecto no hace gala de muchas ideas, incluso podría decir que la labor la sustentamos en una, “confiamos, … Sigue leyendo

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Abriendo el aula…

“Pilas cargadas. Desconexión total. Largo paréntesis. Ganas de volver y hacer cambios…” Palabras que, estos primeros días de septiembre, nos vendrán a la mente cuando entremos en el aula, o cuando nos reunamos con los compañeros. Desde este artículo os … Sigue leyendo

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