{"id":142,"date":"2013-11-11T19:05:36","date_gmt":"2013-11-11T18:05:36","guid":{"rendered":"http:\/\/ciberespiral.org\/inclusiondigital\/?p=142"},"modified":"2013-11-24T10:50:07","modified_gmt":"2013-11-24T10:50:07","slug":"entrevista-a-paco-navas-editor-de-la-mirada-especial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/inclusiondigital\/2013\/11\/11\/entrevista-a-paco-navas-editor-de-la-mirada-especial\/","title":{"rendered":"Entrevista a Paco Navas, editor de \u00abLa mirada esecial\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Espiral ha entrevistado a algunos de los autores de blogs sobre inclusi\u00f3n ganadores de la pasada edici\u00f3n del premio Espiral de Edublogs. Hoy compartimos con vosotros la entrevista a Paco Navas, creador y editor de <a href=\"http:\/\/lamiradaespecial.blogspot.com.es\/\">La mirada especial<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/inclusiondigital\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2013\/10\/2013-02-14_0026.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" alt=\"2013-02-14_0026\" src=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/inclusiondigital\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2013\/10\/2013-02-14_0026-300x108.png\" width=\"300\" height=\"108\" \/><\/a><strong>\u00bfPor qu\u00e9 empezaste a editar el blog <em>La mirada especial<\/em>?<\/strong><\/p>\n<p>El Blog La Mirada Especial fue creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de los distintos niveles educativos, as\u00ed como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC y forma parte de la Red de Buenas Pr\u00e1cticas Educativas 2.0 del ITE (Ministerio de Educaci\u00f3n) y del Modelo de Excelencia Educativa (EFQM 200+) en Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n. Por \u00faltimo, comentaros que durante este tiempo he aprendido a valorar miles de \u201cpeque\u00f1as cosas\u201d que en otra especialidad de la ense\u00f1anza pasar\u00edan desapercibidas. Tal vez no sea s\u00f3lo yo el que ense\u00f1a, no, tambi\u00e9n yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empe\u00f1o porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del ma\u00f1ana lo volveremos a intentar\u2026 La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada d\u00eda recibo con sorpresa \u201cun regalo muy especial\u201d. <strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00bfCrees que las TIC favorecen la inclusi\u00f3n? \u00bfDe qu\u00e9 manera?<\/strong> <b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p>Las TIC como elemento en la atenci\u00f3n a la diversidad se convierten en un recurso importante, para el aprendizaje de los alumnos con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo y les incita a implicarse m\u00e1s a participar en las tareas en gran grupo. Hay que destacar que como consecuencia de las tareas con TIC, el alumnado con NEAE est\u00e1 participando m\u00e1s en la din\u00e1mica de las clases y supone un elemento de motivaci\u00f3n de este alumnado al potenciar el aprendizaje y desarrollo del mismo en otras dimensiones y competencias. Ventajas del uso de las TIC:<\/p>\n<ul>\n<li>Ayudan a superar las limitaciones que se derivan de las discapacidades cognitivas sensoriales, y mot\u00f3ricas del alumnado.<\/li>\n<li>Favorecen el diagn\u00f3stico del alumnado<\/li>\n<li>Propician una formaci\u00f3n individualizada y grupal.<\/li>\n<li>Proporcionan momentos de ocio.<\/li>\n<li>Facilitan la inserci\u00f3n socio-laboral de aquel alumnado con dificultades espec\u00edficas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0\u00bfQu\u00e9 metodolog\u00edas deber\u00edan acompa\u00f1ar las TIC para fomentar el aprendizaje de tod@s?<\/strong><\/p>\n<p>El uso de las TIC supone introducir nuevas estrategias y recursos y puede influir, e incluso determinar, algunos aspectos caracter\u00edsticos del trabajo en el aula, como la metodolog\u00eda, el tipo de agrupamientos, y la gesti\u00f3n de los recursos, de los espacios f\u00edsicos y del tiempo. La metodolog\u00eda empleada deber\u00eda:<\/p>\n<ul>\n<li>Fomentar un ambiente innovador seleccionando las estrategias y las TIC.<\/li>\n<li>Potenciar el enfoque de resoluci\u00f3n de problemas utilizando las tecnolog\u00edas.<\/li>\n<li>Desarrollar actividades que potencian la ense\u00f1anza mediante la b\u00fasqueda.<\/li>\n<li>Fomentar el trabajo aut\u00f3nomo, individual, con fines y metodolog\u00edas Constructivistas.<\/li>\n<li>Posibilitar en los alumnos un aprendizaje activo, colaborativo, interactivo y con alta demanda cognitiva.<\/li>\n<li>Facilitar la adquisici\u00f3n de aprendizajes significativo a partir de los conocimientos previos.<\/li>\n<li>Reforzar la construcci\u00f3n del propio conocimiento del alumno, aprender a aprender y la metacognici\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0\u00bfNos recomiendas un recurso o proyecto con TIC?<\/strong> <b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" alt=\"\" src=\"http:\/\/juanmadiaz.es\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/educacontic.png\" width=\"334\" height=\"88\" \/><\/p>\n<p>Os recomendar\u00eda la siguiente web de recursos TIC: Entre las actuaciones comprendidas dentro del Programa\u00a0educ@conTIC, red.es, junto con el Ministerio de Educaci\u00f3n, el Ministerio de Industria, Turismo y las Comunidades Aut\u00f3nomas est\u00e1n desarrollando acciones con el objeto de apoyar la integraci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en la Educaci\u00f3n, tales como instalaci\u00f3n de infraestructura en los centros educativos, desarrollo de contenidos educativos digitales de calidad, repositorio de objetos digitales educativos, producci\u00f3n de materiales formativos para la capacitaci\u00f3n docente, etc. Todas las acciones est\u00e1n destinadas a centros de ense\u00f1anza financiados con fondos p\u00fablicos de r\u00e9gimen general no universitario y de r\u00e9gimen especial, as\u00ed como a centros de formaci\u00f3n de profesores y escuelas universitarias de formaci\u00f3n del profesorado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Espiral ha entrevistado a algunos de los autores de blogs sobre inclusi\u00f3n ganadores de la pasada edici\u00f3n del premio Espiral de Edublogs. 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