{"id":19,"date":"2014-12-08T19:43:06","date_gmt":"2014-12-08T18:43:06","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/?page_id=19"},"modified":"2015-01-21T11:22:54","modified_gmt":"2015-01-21T10:22:54","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"<h2>Programa de las jornadas<\/h2>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>9:15<\/strong> Recepci\u00f3n de participantes<\/div>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>9:40<\/strong> Inauguraci\u00f3n de las jornadas a cargo de\u00a0<span class=\"txt08gr3\">Francisco Javier Jim\u00e9nez Leube<\/span>, Subdirector General de Formaci\u00f3n del Profesorado de la Comunidad de Madrid;\u00a0 ; Juan Santiago, Director del Colegio Base y Presidente de la Fundaci\u00f3n Colegio Base; Juan Carlos Palomino, Vicepresidente-pedag\u00f3gico de Asociaci\u00f3n Espiral y Laura Fern\u00e1ndez, Responsable de Programa Cultural &#8211; MediaLab Prado.<\/div>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>10:00<\/strong> Ponencia: <strong>Manuel Area (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/manuel_area\" target=\"_blank\">@manuel_area<\/a>) <\/strong><em>\u00abReinventar la escuela. Ense\u00f1ar y aprender en la red\u00bb <\/em>Se presentar\u00e1 un marco general o visi\u00f3n amplia de las transformaciones educativas que debe abordar la instituci\u00f3n escolar en el actual contexto del S. XXI. Se realizar\u00e1 un breve recorrido de los 25 \u00faltimos a\u00f1os con relaci\u00f3n a los avances en las TIC y su aplicaci\u00f3n educativa. Se defender\u00e1 que la escuela debe formar a los ni\u00f1os y j\u00f3venes como ciudananos cultos, con competencias, valores y saberes para desenvolverse exitosamente en la sociedad digital. Esto exige reinventar el curriculum, la organizaci\u00f3n escolar y las pr\u00e1cticas docentes de forma que se utilice Internet como un ecosistema de aprendizaje. Frente al modelo de cultura s\u00f3lida de la escuela del S. XX, se argumentar\u00e1 que la escuela del S. XXI debe adoptar un formato de cultura l\u00edquida de ense\u00f1anza y aprendizaje en la Red.<em><br \/>\n<\/em><\/div>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>11:00<\/strong> Ponencia: <strong>Juan N\u00fa\u00f1ez Col\u00e1s (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/juannunezc\" target=\"_blank\">@juannunezc<\/a>). <\/strong> <em>\u00abLa distancia que nos acerca: centros abiertos, estudiantes del mundo\u00bb <\/em>Intentaremos entender como es la sociedad y nuestro alumnado hoy y reflexionaremos sobre la necesidad de acortar distancias y romper las barreras que la educaci\u00f3n formal m\u00e1s tradicional tiene todav\u00eda hoy. Veremos qu\u00e9 papel juegan distintos agentes de la comunidad educativa en el impulso de una nueva educaci\u00f3n m\u00e1s global y globalizadora, m\u00e1s integral e integradora.<em><br \/>\n<\/em><\/div>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>11:45<\/strong> Pausa-Caf\u00e9<\/div>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>12:15<\/strong> Micro presentaciones I: \u00abAcortando barreras geogr\u00e1ficas: proyectos colaborativos entre profes\u00bb.<\/div>\n<ul>\n<li><strong>Jos\u00e9 Antonio Fraga Moreiro (<\/strong><span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;@o_fragha&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\"><strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/o_fragha\" target=\"_blank\">@o_fragha<\/a>)<\/strong>. <em>\u00ab<\/em><\/span><em>Derribando paredes\u00bb<\/em> Exposici\u00f3n de trabajos del alumnado en diferentes proyectos colaborativos, como El Barco del exilio, AporTICs, Arrugas, Pi\u00e9nsame en el amor y te comer\u00e9 el coraz\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Jos\u00e9 Luis Casta\u00f1o P\u00e9rez (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/jlcastano\" target=\"_blank\">@<\/a><span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;jlcastano&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/jlcastano\" target=\"_blank\">jlcastano<\/a>). <\/span><\/strong><em><span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;jlcastano&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\">\u00abUnder the same sky: un aula del siglo XXI\u00bb <\/span><\/em><span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;jlcastano&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\">P<\/span><span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;jlcastano&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\">royecto Comenius que transforma el aula tradicional en un aula interconectada donde alumnos y alumnas de 4 pa\u00edses trabajan como si estuvieran en un mismo espacio.<\/span><\/li>\n<li><strong>Mercedes Ru\u00edz Casas y la Tribu 2.0 (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/londones\" target=\"_blank\">@londones<\/a>). <\/strong><em>\u00ab\u00bfQui\u00e9n cierra la puerta del aula a los Robots?\u00bb <\/em>La cultura tecnol\u00f3gica y cient\u00edfica sigue muy alejada de la realidad cotidiana del acontecer de los d\u00edas en el aula pero \u00bfqui\u00e9n le cierra la puerta?, \u00bflas Leyes?, \u00bfla administraci\u00f3n educativa?, \u00bfnuestra cultura profesional?, \u00bflos recursos econ\u00f3micos?, \u00bfla falta de formaci\u00f3n ?<\/li>\n<li><strong>Ana Mar\u00eda Rico<\/strong> <strong>(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/anaricoplastica\" target=\"_blank\">@anaricoplastica<\/a><\/strong>) <strong>e Inmaculada Contreras Sedes (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/inmitacs\" target=\"_blank\">@inmitacs<\/a>)<\/strong>.<em> \u00abEnredados en Platero que ni pintado\u00bb. <\/em>Esta comunicaci\u00f3ndestaca la suma de valores que se han producido a medida que el alumnado y el profesorado avanza en la realizaci\u00f3n del proyecto. Estos valores se derivan del trabajo en equipo entre alumnos, entre profesores y entre centros, todo ello aglutinado bajo un mismo t\u00edtulo con variad\u00edsimos enfoques.<\/li>\n<li><strong>Mercedes Jimeno Badiola (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/mertxejbadiola\" target=\"_blank\">@mertxejbadiola<\/a>).<\/strong> <em>\u00abExperimentar y Compartir: una red para colaborar y aprender rob\u00f3tica en red\u00bb. <\/em>Experimentar y compartir, es una red que pretende poner al alcance de todos los centros educativos de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria de Gipuzkoa, las herramientas necesarias para la introducci\u00f3n temprana de la Rob\u00f3tica y actividades STEM en sus aulas. En resumen: \u201capostamos\u201d por la colaboraci\u00f3n entre docentes, como forma de crear \u201cred\u201d donde se comparten ideas y proyectos.<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>14:00<\/strong> Comida<\/div>\n<div><strong>16:00<\/strong> Micro presentaciones II: \u00abAcortando barreras geogr\u00e1ficas: proyectos colaborativos entre profes\u00bb.<\/div>\n<ul>\n<li><strong>Manuel Jes\u00fas Fern\u00e1ndez (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/manueljesusF\" target=\"_blank\"><span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;@manueljesusF&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\">@manueljesusF<\/span><\/a>).<\/strong> <em>\u00ab#ExilioAndaluz\u00bb<\/em> Proyecto Colaborativo de varios docentes de diferentes \u00e1reas para trabajar el exilio andaluz en diferentes \u00e9pocas y por distintos motivos, b\u00e1sicamente pol\u00edticos y econ\u00f3micos. La idea es que en dos a\u00f1os se cree una banco de datos e im\u00e1genes para colaborar con el Museo de la Autonom\u00eda Andaluza.<\/li>\n<li><strong>\u00c1ngel Alsasua (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/angelalsasua\" target=\"_blank\">@angelalsasua<\/a>)<\/strong>. <em>\u00abC@ntamos contigo\u00bb<\/em> es un proyecto colaborativo, interdisciplinar e inclusivo que nace en el Colegio Salesianos Los Boscos, de Logro\u00f1o. El v\u00eddeo es la herramienta principal del proyecto cuyo objetivo final es la consecuci\u00f3n de un Videoclip. En esta ocasi\u00f3n el famoso compositor, cantautor y productor Alejandro Abad ha colaborado con el proyecto cediendo la canci\u00f3n \u00abAhora m\u00e1s que nunca\u00bb sobre la que hemos realizado un Videoclip Conjunto. En dicho Videoclip han formado parte m\u00e1s de 5.000 ni\u00f1os de todo el mundo representados en m\u00e1s de 37 nacionalidades. 34 centros educativos de cuatro continentes (Europa, Am\u00e9rica, \u00c1frica y Asia) se han unido en una acto de agradecimiento. El v\u00eddeo ha sido cedido a la ONG J\u00f3venes y Desarrollo para que los beneficios que genere sean destinados a los \u00abNi\u00f1os de la Calle\u00bb y \u00abNi\u00f1os del \u00c9bola\u00bb en Sierra Leona, Liberia y Ben\u00edn<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>17:00<\/strong> Descanso<\/div>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>17:15<\/strong> Talleres colaborativos: <strong>\u00abSumando sinergias\u00bb<\/strong><\/div>\n<ul>\n<li style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>Jos\u00e9 Luis Casta\u00f1o P\u00e9rez (@<span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;jlcastano&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\">jlcastano)<\/span>: <\/strong><em>\u00abProyectos colaborativos internacionales\u00bb<\/em> Este taller dar\u00e1 la posibilidad de crear un proyecto colaborativo internacional en donde el ponente ayudar\u00e1 a los participantes con su experiencia.<\/li>\n<li style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>Inmaculada Contreras Sedes (@inmitacs): <\/strong><em>\u00abC\u00f3mo desarrollar tu proyecto y no morir en el intento\u00bb <\/em>En este taller sentaremos las bases para llevar a cabo un proyecto colaborativo interdisciplinar que abarque cualquier nivel educativo. El objetivo del taller es tratar de despertar en los asistentes inter\u00e9s por crear o embarcarse en un proyecto colaborativo.<\/li>\n<li style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>Mertxe Badiola<\/strong> (@mertxejbadiola)<em> \u00abUna mirada creativa de la ciencia y la tecnolog\u00eda: interacci\u00f3n y experimentaci\u00f3n en el aula de primaria y secundaria\u00bb.<\/em> A lo largo de este taller pondremos las bases para la creaci\u00f3n de un proyecto colaborativo del \u00c1rea Cient\u00edfico &#8211; T\u00e9cnica centrado en la experimentaci\u00f3n en el aula.<\/li>\n<li style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>Jos\u00e9 Antonio Fraga Moreiro (<\/strong><span data-sheets-value=\"[null,2,&quot;@o_fragha&quot;]\" data-sheets-userformat=\"[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]\"><strong>@o_fragha): <\/strong><em>\u00abAdaptar, adoptar, crear y compartir, la reglas del proyecto colaborativo\u00bb <\/em>Dise\u00f1ar un proyecto colaborativo (que pueda seguir creciendo a lo largo del curso) en el que todos sumemos esfuerzos, competencias y habilidades, mediante una serie de trabajos en colaboraci\u00f3n e interacciones que nos permitan alcanzar juntos un prop\u00f3sito com\u00fan, que no es m\u00e1s que lograr el inter\u00e9s por el aprendizaje en nuestros alumnos, la ilusi\u00f3n, la creatividad y el razonamiento cr\u00edtico.<br \/>\nPara ello nos ayudaremos de diferentes herramientas 2.0, y por supuesto, del l\u00e1piz. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><strong>19:15<\/strong> Conclusiones a cargo de Ana Municio, Vicepresidenta-gesti\u00f3n Asociaci\u00f3n Espiral.<\/div>\n<div style=\"font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans', Verdana, Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: 1em; background-color: transparent;\"><strong>20:00<\/strong> Fin del evento<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa de las jornadas 9:15 Recepci\u00f3n de participantes 9:40 Inauguraci\u00f3n de las jornadas a cargo de\u00a0Francisco Javier Jim\u00e9nez Leube, Subdirector General de Formaci\u00f3n del Profesorado de la Comunidad de Madrid;\u00a0 ; Juan Santiago, Director del Colegio Base y Presidente de la Fundaci\u00f3n Colegio Base; Juan Carlos Palomino, Vicepresidente-pedag\u00f3gico de Asociaci\u00f3n Espiral y Laura Fern\u00e1ndez, Responsable [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-19","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions\/151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/espiral-base\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}