{"id":2949,"date":"2020-04-27T17:00:44","date_gmt":"2020-04-27T16:00:44","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/?page_id=2949"},"modified":"2020-05-19T12:09:11","modified_gmt":"2020-05-19T11:09:11","slug":"creativitat-a-laula-recursos-tecniques-i-eines-per-innovar-creant-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/creativitat-a-laula-recursos-tecniques-i-eines-per-innovar-creant-2\/","title":{"rendered":"Creativitat a l\u2019aula: recursos, t\u00e8cniques i  eines per innovar creant"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdj0dnqM2xVFodi1xECaHkNsB2YU1wiKuf8rNQwgZH72YqniQ\/viewform?usp=sf_link\"> Inscriu-te <\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"Creativitat a l\u2019aula  recursos, t\u00e8cniques i eines per innovar creant\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4gl6LD3GxNU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Descripci\u00f3 del curs<\/h4>\n\n\n\n<p>\nLa creativitat, una capacitat que molts consideren pr\u00f2pia dels artistes. Pintors, escriptors, m\u00fasics\u2026 s\u00f3n persones creatives. Per\u00f2, qu\u00e8 passa amb els docents? Per alguna ra\u00f3 no podem ser-ho? Podem, i de fet, ho hem de ser. La creativitat \u00e9s la bastida fonamental que sost\u00e9 la denominada \u201cinnovaci\u00f3 educativa\u201d. Ser creatius ens ajuda a prendre rutes no transitades, crear camins nous, veure m\u00e9s enll\u00e0 de l&#8217;obvietat, equivocar-nos i aprendre de les errades, arriscar&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>En aquest curs entrenarem les nostres capacitats creatives a trav\u00e8s de m\u00faltiples din\u00e0miques que m\u00e9s tard es podran dur a terme a l\u2019aula per fomentar tamb\u00e9 la creativitat del nostre alumnat. \u00c9s un curs pr\u00e0ctic, actiu i flexible. S\u2019adapta als diferents participants ja que seran ells i elles els qui li aniran donant forma.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Destinataris<\/h4>\n\n\n\n<p>\nDocentes de tots els nivells i especialitats\n\n<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Requisits tecnol\u00f2gics<\/h4>\n\n\n\n<p>Empieza a escribir o escribe \/ para elegir un bloque<\/p>\n\n\n\n<p>Descobrirem i utilitzarem aplicacions online, per tant, tenir connexi\u00f3 a Internet ser\u00e0 fonamental. Alguns recursos es podran descarregar i imprimir, amb el que es recomana (no \u00e9s obligatori) tenir acc\u00e9s a impressora.<\/p>\n\n\n\n<p>Ser\u00e0 molt recomanable disposar de compte de Twitter per a compartir alguns recursos i crear xarxa.<\/p>\n\n\n\n<p>Per a fer aquest curs s\u2019ha d\u2019estar familiaritzat amb l\u2019\u00fas de les TAC, b\u00e0sicament: \u00fas d\u2019Internet, correu electr\u00f2nic, \u00fas de xarxes socials, gesti\u00f3 de fitxers i carpetes\u2026 Tot i aix\u00ed, no cal ser experts, \u00e9s suficient amb no tenir-ne por i unes habilitats m\u00ednimes.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Objectius<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Con\u00e8ixer els fonaments i la base neuropsicol\u00f2gica que sustenta el pensament divergent i la creativitat.<\/li><li>Entendre i ser capa\u00e7 de dur a terme les etapes del proc\u00e9s creatiu.<\/li><li>Adquirir estrat\u00e8gies per a entrenar les habilitats creatives i superar els bloquejos mentals, en el propi docent i en l&#8217;alumnat.<\/li><li>Practicar t\u00e8cniques creatives per a aplicar a l\u2019aula, generals o espec\u00edfiques en funci\u00f3 de la mat\u00e8ria\/nivell impartit.<\/li><li>Adquirir eines per a fomentar a l&#8217;aula ambients creatius.<\/li><li>Utilitzar diferents recursos i eines digitals amb les quals promoure el pensament divergent de l&#8217;alumnat.<\/li><li>Con\u00e8ixer recursos creatius per a atendre la diversitat de l&#8217;alumnat.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Continguts<\/h4>\n\n\n\n<p>M\u00d2DUL 1. CREATIVITAT I PENSAMENT DIVERGENT<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> Qu\u00e8 \u00e9s la creativitat i el pensament divergent.<\/li><li> Pensament cr\u00edtic i creatiu.<\/li><li> Creativitat i innovaci\u00f3 educativa.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>M\u00d2DUL 2. EL PROC\u00c9S CREATIU<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> Etapes del proc\u00e9s creatiu.<\/li><li> Habilitats creatives: com entrenar-les.<\/li><li> Barreres mentals i bloquejos a la creativitat.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>M\u00d2DUL 3. CREATIVITAT A l&#8217;AULA<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> T\u00e8cniques creatives.<\/li><li> Recursos TIC\/TAC per a introduir la creativitat a l&#8217;aula.<\/li><li> Ambients creatius.<\/li><li> Creativitat al curr\u00edculum escolar.<\/li><li> Experi\u00e8ncies d&#8217;\u00e8xit i materials per utilitzar a l&#8217;aula.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>M\u00d2DUL 4. CREATIVITAT I ATENCI\u00d3 A LA DIVERSITAT DE L&#8217;ALUMNAT<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> Diversitat de l&#8217;alumnat i intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples.<\/li><li> Altes capacitats i creativitat.<\/li><li> Eines TIC\/TAC creatives per a atendre la diversitat de l&#8217;alumna<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Metodologia<\/h4>\n\n\n\n<p>\nEl curs es dur\u00e0 a terme de forma no presencial, aprofitant l&#8217;entorn telem\u00e0tic d&#8217;aprenentatge en l&#8217;espai virtual (Moodle) d&#8217;Espiral. Dins d\u2019aquest espai es lliuraran materials did\u00e0ctics i propostes d&#8217;activitats a realitzar, fent \u00fas de diferents eines i recursos TIC\/TAC.<\/p>\n\n\n\n<p>Tenint en compte les caracter\u00edstiques del curs (entrenar la creativitat de cada participant), els treballs personals seran principalment individuals, tot i aix\u00ed el curs comptar\u00e0 amb espais (f\u00f2rums) per a la posada en com\u00fa i l&#8217;establiment de xarxes entre docents. A m\u00e9s, algunes propostes seran per a treballar de forma col\u00b7laborativa.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Certificaci\u00f3<\/h4>\n\n\n\n<p>\nPer a certificar una activitat a les persones assistents totes les activitats obligat\u00f2ries del curs hauran de ser lliurades.<\/p>\n\n\n\n<p>Les 15 activitats obligat\u00f2ries es divideixen en 10 tasques i 5 f\u00f2rums. S&#8217;hauran de realitzar el 100% de les tasques amb valoraci\u00f3 positiva (apta) per part dels formadors. Tamb\u00e9 s&#8217;hauran de fer les 5 aportacions als f\u00f2rums.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdj0dnqM2xVFodi1xECaHkNsB2YU1wiKuf8rNQwgZH72YqniQ\/viewform?usp=sf_link\"> Inscriu-te <\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3 del curs La creativitat, una capacitat que molts consideren pr\u00f2pia dels artistes. Pintors, escriptors, m\u00fasics\u2026 s\u00f3n persones creatives. Per\u00f2, qu\u00e8 passa amb els docents? Per alguna ra\u00f3 no podem ser-ho? Podem, i de fet, ho hem de ser. La creativitat \u00e9s la bastida fonamental que sost\u00e9 la denominada \u201cinnovaci\u00f3&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2949","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2949","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/49"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2949"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2949\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3199,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2949\/revisions\/3199"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2949"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}