{"id":291,"date":"2015-05-12T07:49:56","date_gmt":"2015-05-12T06:49:56","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/?page_id=291"},"modified":"2015-05-14T18:05:14","modified_gmt":"2015-05-14T17:05:14","slug":"flipped-classroom-capgira-la-classe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/flipped-classroom-capgira-la-classe\/","title":{"rendered":"Flipped Classroom, capgira la classe!"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #3366ff;\">Descripci\u00f3 de l&#8217;activitat<\/span><\/h5>\n<div dir=\"ltr\">Les persones participants en aquest curs construiran propostes d&#8217;activitats did\u00e0ctiques integrant els recursos i serveis que ja utilitzen amb altres de nous, despr\u00e9s de la seva identificaci\u00f3 i an\u00e0lisi en funci\u00f3 de les mat\u00e8ries i nivells educatius en els que treballen, orientant-se cap el model anomenat Flipped Classroom (<a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Fca.wikipedia.org%2Fwiki%2FClasse_inversa&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdcSftFlD943P9yCyIZAR-KvOAyeA\" target=\"_blank\">Classe Inversa<\/a> o Classe Capgirada)<\/div>\n<h5 dir=\"ltr\"><\/h5>\n<h5 dir=\"ltr\"><span style=\"color: #3366ff;\">Destinataris<\/span><\/h5>\n<div dir=\"ltr\">\n<p>Professorat de qualsevol nivell educatiu que desitgin iniciar-se en la pr\u00e0ctica de la modalitat de la classe capgirada o Flipped Classroom i\/o en l&#8217;\u00fas que permeti l&#8217;elaboraci\u00f3 de materials did\u00e0ctics multim\u00e8dia.<\/p>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Requisits t\u00e8cnics dels assistents<\/span><\/h5>\n<p>Coneixements b\u00e0sics del sistema operatiu (desc\u00e0rrega i instal laci\u00f3 de programes) i del navegador. Disponibilitat de dispositius electr\u00f2nics (ordinadors, tauletes, m\u00f2bils&#8230;) amb micr\u00f2fon i altaveus (o auriculars) i c\u00e0mara de video o webcam, amb connexi\u00f3 a Internet.<\/p>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Objectius<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>Con\u00e8ixer el model Flipped Classroom i les diferents adaptacions, els seus avantatges i inconvenients.<\/li>\n<li>Analitzar el paper i les compet\u00e8ncies del professorat i de l&#8217;alumnat en aquesta metodologia.<\/li>\n<li>Analitzar experi\u00e8ncies d&#8217;\u00e8xit realitzades amb aquesta metodologia.<\/li>\n<li>Experimentar amb les aplicacions que permeten dur a terme l&#8217;anomenada flipped classroom i la generaci\u00f3 de continguts educatius digitals.<\/li>\n<li>Analitzar les transformacions necess\u00e0ries per estructurar una unitat did\u00e0ctica mitjan\u00e7ant la metodologia de la classe capgirada.<\/li>\n<li>Elaborar un projecte de classe capgirada orientat a un tema curricular.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Continguts<\/span><\/h5>\n<div>\n<ul>\n<li>M\u00f2dul 1: El model Flipped Classroom: concepte, \u00e0mbits d&#8217;aplicaci\u00f3, avantatges i inconvenients. Planificaci\u00f3 d&#8217;una activitat formativa basada en el model de la classe capgirada.<\/li>\n<li>M\u00f2dul 2: An\u00e0lisi d&#8217;experi\u00e8ncies i propostes innovadores realitzades amb la metodologia de la classe capgirada. Selecci\u00f3 de materials did\u00e0ctics.<\/li>\n<li>M\u00f2dul 3: Experimentaci\u00f3 amb les eines de generaci\u00f3 de continguts per a la realitzaci\u00f3 de materials multim\u00e8dia propis.<\/li>\n<li>M\u00f2dul 4: Eines i estrat\u00e8gies per a l&#8217;elaboraci\u00f3 d&#8217;un projecte de classe capgirada. Disseny de l&#8217;activitat.<\/li>\n<li>M\u00f2dul 5: Elaboraci\u00f3 de conclusions i disseny de l&#8217;avaluaci\u00f3 de l&#8217;activitat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Metodologia<\/span><\/h5>\n<div>La metodologia de treball \u00e9s no presencial a trav\u00e9s d&#8217;una aula virtual (Moodle) en el campus de l&#8217;Escola Virtual d&#8217;Espiral.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>El curs est\u00e0 estructurat en diferents m\u00f2duls, cada un dels quals disposar\u00e0 d&#8217;una temporalitzaci\u00f3 determinada, tot i que les persones participants poden anar desenvolupant les activitats al seu propi ritme de treball dins cada m\u00f2dul de treball.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Els formadors realitzaran un guiatge dels participants qui seran els protagonistes del seu proc\u00e9s d&#8217; aprenentatge amb l&#8217;ajuda dels materials i recursos que es posaran a la seva disposici\u00f3.<br \/>\nI tot aix\u00f2 es realitzar\u00e0 a trav\u00e9s del disseny d&#8217;una activitat formativa basada en la Flipped Classroom adaptada al nivell educatiu i als continguts triats pels propis participants.<\/div>\n<h5><\/h5>\n<div>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Requisits de certificaci\u00f3<\/span><\/h5>\n<p>Per obtenir la certificaci\u00f3 oficial del curs cal:<\/p>\n<ul>\n<li>Superar l&#8217;avaluaci\u00f3 de les diferents activitats plantejades durant el curs: hauran de ser valorades positivament almenys el 80% de les tasques.<\/li>\n<li>Lliurar les activitats proposades dins el termini preestablert pels formadors.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Dates\u00a0de realitzaci\u00f3<\/span><\/h5>\n<p>de l&#8217;1 al 17 de juliol del 2015<\/p>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Durada<\/span><\/h5>\n<p>30 hores<\/p>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\">Formadors<\/span><\/h5>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-409 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2015\/04\/Joan-Padros-150x150.jpg\" alt=\"Joan Padr\u00f3s\" width=\"150\" height=\"150\" \/><strong>Joan Padr\u00f3s\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/#!\/joanpadros\" target=\"_blank\">@joanpadros<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Llicenciat en Biologia. Professor del CFA Palau de Mar de Barcelona. Consultor de Compet\u00e8ncies TIC a la UOC. Formador de formadors (Generalitat de Catalunya). Formador de formadors en diferents institucions (Departament d&#8217;Ensenyament, UOC, etc).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-401 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2015\/04\/Xavier-Su\u00f1\u00e9-150x150.png\" alt=\"Xavier Su\u00f1\u00e9\" width=\"150\" height=\"150\" \/><strong>Xavier Su\u00f1\u00e9\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/#!\/xsune\" target=\"_blank\">@xsune<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Professor t\u00e8cnic de F.P. Assessor en tecnologies aplicades a l&#8217;educaci\u00f3 al <a href=\"https:\/\/sites.google.com\/a\/xtec.cat\/crp-tarragones\/\" target=\"_blank\">Servei Educatiu del Tarragon\u00e8s<\/a> i t\u00e8cnic docent a l&#8217;\u00c0rea TAC del <a href=\"http:\/\/ensenyament.gencat.cat\/ca\" target=\"_blank\">Departament d&#8217;Ensenyament<\/a> de la Generalitat de Catalunya. Formador i Consultor a l&#8217;ICE de la URV, en Postgraus de la UOC i la URV.<br \/>\n<a href=\"about.me\/xsune\" target=\"_blank\">about.me\/xsune<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong><a title=\"Matr\u00edcula\" href=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/ca\/matricula-2\/\"><span style=\"text-decoration: underline; color: #0000ff;\">Inscripci\u00f3<\/span><\/a><\/strong><\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3 de l&#8217;activitat Les persones participants en aquest curs construiran propostes d&#8217;activitats did\u00e0ctiques integrant els recursos i serveis que ja utilitzen amb altres de nous, despr\u00e9s de la seva identificaci\u00f3 i an\u00e0lisi en funci\u00f3 de les mat\u00e8ries i nivells educatius en els que treballen, orientant-se cap el model anomenat Flipped&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-291","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/291","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/48"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=291"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/291\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":496,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/291\/revisions\/496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}