{"id":1657,"date":"2018-05-30T01:09:27","date_gmt":"2018-05-30T00:09:27","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/?page_id=1657"},"modified":"2018-05-30T01:09:27","modified_gmt":"2018-05-30T00:09:27","slug":"eines-digitals-per-la-inclusio-a-les-aules","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/eines-digitals-per-la-inclusio-a-les-aules\/","title":{"rendered":"Eines digitals per la inclusi\u00f3 a les aules"},"content":{"rendered":"<h4>Descripci\u00f3 de l&#8217;activitat<\/h4>\n<div dir=\"ltr\">Curs adre\u00e7at a professorat interessat en con\u00e8ixer eines digitals per a fomentar la inclusi\u00f3 de tot l&#8217;alumnat a les aules.<\/div>\n<div>Es tracta d&#8217;un curs pr\u00e0ctic on es plantejaran activitats que faran servir la tecnologia com a suport d&#8217;aprenentatge.<\/div>\n<div>Es tracta d&#8217;eines que facilitaran l&#8217;acc\u00e9s, l&#8217;organitzaci\u00f3, la creaci\u00f3 i la difusi\u00f3 de continguts digitals.<\/div>\n<div>En resum, t&#8217;emportar\u00e0s una motxilla ben plena d&#8217;eines digitals per aplicar a l&#8217;aula. T&#8217;hi esperem!<\/div>\n<div dir=\"ltr\">\n<h4><b>Carrega lectiva del curs<br \/>\n<\/b><\/h4>\n<\/div>\n<div>30 hores<\/div>\n<div>\n<h4>Destinataris<\/h4>\n<p>Docents d&#8217;infantil, prim\u00e0ria i\/o secund\u00e0ria que imparteixin qualsevol mat\u00e8ria donat que els continguts digitals s\u00f3n transversals.<\/p>\n<h4>Requisits t\u00e8cnics dels participants<\/h4>\n<p>Tenir els navegadors Mozilla Firefox, Chrome o similar actualitzats.<\/p>\n<\/div>\n<div>Coneixements previs: habilitat a l&#8217;hora de cercar d&#8217;informaci\u00f3, donar-se d&#8217;alta a serveis d&#8217;internet i gesti\u00f3 de les eines de gmail.<\/div>\n<div dir=\"ltr\">\n<h4>Objectius<\/h4>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Con\u00e8ixer la funcionalitat de diferents eines digitals.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Planificar activitats on les eines digitals siguin un recurs.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Compartir experi\u00e8ncies i reflexions entre iguals.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h4>Continguts<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 0 \u2013 Presentaci\u00f3 i debat inicial<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Breu guia del Campus Virtual<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Ens presentem amb un avatar<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Debat. Qu\u00e8 entenem per inclusi\u00f3?<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 1 &#8212; Eines d\u2019acc\u00e9s a la informaci\u00f3.<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Netejadors d\u2019informaci\u00f3<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Lectors de pantalla<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 2 \u2013 Eines d\u2019organitzaci\u00f3 de la informaci\u00f3<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Mapes conceptuals<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">N\u00favols de paraules<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Murs digitals<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 3 &#8212; Creaci\u00f3 de contingut i difusi\u00f3<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Presentacions creatives<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Repositori de recursos Symbaloo<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 4 &#8212; Projecte final<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Eines col.laboratives<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Disseny d\u2019una activitat inclusiva<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h4>Metodologia<\/h4>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">La metodologia de treball \u00e9s no presencial de manera que les tasques del curs es faran &#8220;en l\u00ednia&#8221;, \u00e9s a dir, amb connexi\u00f3 a Internet i a trav\u00e9s de l&#8217; aula virtual (Moodle) d&#8217;Espiral.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">Tot i que s&#8217;anir\u00e0 seguint una planificaci\u00f3 temporal, les persones participants poden anar explorant el funcionament de l&#8217;aula i els racons del curs al seu propi ritme dins cada m\u00f2dul de treball.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">En aquest curs les persones que hi participen s\u00f3n protagonistes, s\u00f3n qui ha de planificar l\u2019aprenentatge i construir el coneixement. Per a fer-ho compten amb l\u2019ajut de la formadora, dels materials i de la resta de recursos de l&#8217;aula.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">Les activitats es realitzaran seguint dues din\u00e0miques: individual o grup sencer.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">Les din\u00e0miques individuals s\u00f3n activitats a compartir en f\u00f2rums de grup o b\u00e9 tasques a entregar de forma individual.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">En el cas del treball en grup sencer, cal destacar els debats, que requereixen la participaci\u00f3 de tothom per tal que la discussi\u00f3 sigui rica i profitosa i es pugui aprendre de manera cooperativa<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<h4><\/h4>\n<h4>Pla d&#8217;avaluaci\u00f3<\/h4>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<table>\n<colgroup>\n<col width=\"250\" \/>\n<col width=\"248\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr style=\"background-color: #ffefef;\">\n<td colspan=\"2\">\n<p dir=\"ltr\">Pla d&#8217;avaluaci\u00f3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #efefef;\">\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Tasques<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Criteris d&#8217;avaluaci\u00f3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Activitats obligat\u00f2ries<\/p>\n<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #efefef;\">\n<td>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 0. Tasca 1 Presentaci\u00f3 Voky<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Capacitat per a presentar-se a trav\u00e9s de l\u2019eina digital proposada.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 1. Tasca 3. Extensions navegador<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Habilitat per a instal.lar extensions al navegador.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #efefef;\">\n<td>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 2. Tasca 5. Mur digital<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Saber utilitzar el mur digital com a eina de gesti\u00f3 de la informaci\u00f3 a l\u2019aula<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 3. Tasca 6. Mapa conceptual<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Aplicar l\u2019eina del mapa conceptual per a resumir i extreure idees principals.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #efefef;\">\n<td>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 3. Tasca 8 Presentaci\u00f3 (a triar)<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Habilitat per a fer una presentaci\u00f3 original basada en imatges i poc text.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f4dul 3. Tasca 9 Symbaloo (a triar)<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Organitzaci\u00f3 d\u2019un symbaloo propi que reculli com a m\u00ednim les eines presentades al curs.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #efefef;\">\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Participaci\u00f3 en f\u00f2rums Tasca 2 i 4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Capacitat cr\u00edtica a l\u2019hora d\u2019opinar en un f\u00f2rum.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Saber argumentar les opinions exposades<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">M\u00f2dul 4. Tasca 10. Projecte final<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p dir=\"ltr\">Mostrar coneixements i creativitat a l\u2019hora d\u2019implementar les eines treballades aplicades a una activitat concreta.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<h4><\/h4>\n<h4>Requisits de certificaci\u00f3<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Per a obtenir la certificaci\u00f3 oficial del curs \u00e9s necessari:<\/p>\n<p>&#8211; Superar l&#8217;avaluaci\u00f3 de les diferents activitats plantejades durant el curs: han de ser valorades positivament almenys el 100% de les tasques.<\/p>\n<p>&#8211; Entregar les activitats proposades dins del pla\u00e7 establert pel formador\/a.<\/p>\n<p>&#8211; Participar als espais de debat i treball en grup que es determinin.<\/p>\n<p>&#8211; Presentar i aprovar el projecte de final del curs.<\/p>\n<\/div>\n<h4><\/h4>\n<h4>Formador<\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2018\/05\/Sandra-Ga-Bo.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1705 alignleft\" src=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2018\/05\/Sandra-Ga-Bo.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2018\/05\/Sandra-Ga-Bo.jpg 225w, https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2018\/05\/Sandra-Ga-Bo-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sandra Gay\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/#!\/sandragabo\">@sandragabo<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Mestra d&#8217;educaci\u00f3 f\u00edsica a prim\u00e0ria. M\u00e0ster d&#8217;Educaci\u00f3 i TIC a la UOC. Referent TAC al CRP Maresme II a Pineda de Mar. Formadora de docents en diferents modalitats formatives del Departament d&#8217;Ensenyament.<br \/>\nEm considero una persona inquieta, amb ganes d&#8217;aprendre i sobretot, amb inter\u00e8s per la difusi\u00f3 d&#8217;eines digitals i la seva implementaci\u00f3 a les aules per afavorir la igualtat d&#8217;oportunitats. M&#8217;agrada acompanyar el professorat cap a canvis metodol\u00f2gics.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><strong><a href=\"http:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/ca\/matricula-2\/\"><span style=\"text-decoration: underline; color: #0000ff;\">Inscripci\u00f3<\/span><\/a><\/strong><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3 de l&#8217;activitat Curs adre\u00e7at a professorat interessat en con\u00e8ixer eines digitals per a fomentar la inclusi\u00f3 de tot l&#8217;alumnat a les aules. Es tracta d&#8217;un curs pr\u00e0ctic on es plantejaran activitats que faran servir la tecnologia com a suport d&#8217;aprenentatge. Es tracta d&#8217;eines que facilitaran l&#8217;acc\u00e9s, l&#8217;organitzaci\u00f3, la creaci\u00f3&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1657","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1657","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/49"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1657"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1657\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1706,"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1657\/revisions\/1706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ciberespiral.org\/escuelas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}